INTRODUCTION

During his long association with the students of St. John's College in San Quentin, first as Superior and later as priest and friend of those who were his students, Fr. Dehon participated in all the meetings with former students until 1924.

What he offers is much like On-going Formation. What did he teach them? These meetings and lessons, which appear in the chronicles of these meetings of the alumni, will inform us of what especially was his intention since the establishment of St. John's Institute in San Quentin with the formation of the youth in that city.

I hope this small work will help, with Fr. Dehon's example, to guide our work and commitment with today's youth in our formation programs.

30th Meething

Reunion of the Alumni on November 23, 1919 in San Quentin

Alumni meetings resumed after the war. Mass was celebrated by Fr. Rochausse, canon and rector of the School. After the Gospel, Fr. Dehon spoke. He presented a brief, yet emotional, summary of the school's history: its beginnings, rapid growth that went beyond expectations making necessary more construction, the trial of the fire, the glorious twenty-year period, the crisis that affected all educational institutions, but managed to evade St. John's due in part to Fr. Delloue's dedication and the rebirth that followed after the terrible interruption of World War I. He highlighted Fr. Rochausse's perseverance to offer a Christian education was, after all, the ultimate goal of the school even during the invasion. Then came the bombing that left the school in ruins. Those ruins today illuminate a ray of hope. The presence of so many alumni was numerous despite the mourning brought about from the war. Another way of hope was to see the young students and the alumni who returned to what ruins remained of the college. They joined with their untiring Superior who took charge of the agonizing task to rebuild the work that began forty years ago.

NOTE: Thanks to the concern of Frs. Dehon and Falleur, October 6, 1919 was the beginning of the school year following the war for 27 students. The enrollment doubled in the follo

Introducción

El P. Dehon durante su larga vida con los alumnos del Colegio S. Juan de S. Quintín, primero como Superior, y después como Padre y amigo de quienes habían sido sus discípulos participando en todas las asambleas que los antiguos alumnos realizaron hasta 1924.

Lo que él hace es como una Formación Permanente, ¿qué es lo que les iba enseñando?

Estas orientaciones y enseñanzas, que aparecen en las crónicas de estas asambleas de antiguos alumnos, nos lo irán diciendo, especialmente lo que él pretendió con la fundación del Instituto de San Juan en San Quintín, a través de la formación de la juventud de aquella ciudad.

Espero que este pequeño trabajo pueda ayudar, a ejemplo del P. Dehon, a orientar nuestro quehacer y compromiso con los jóvenes de hoy en nuestros centros de formación.

[30] Reunión de los exalumnos del San Juan el 23 de noviembre de 1919 en San Quintín

Fue el recomienzo de la Asociación de exalumnos después de la guerra.

La Misa fue celebrada por el canónigo y rector del colegio, abbé Rouchaussé. Después del Evangelio el P. Dehon tomó la palabra. Trazó en un breve y emocionante resumen la

historia del Instituto: sus comienzos, su rápido crecimiento que superaba todas las esperanzas y hacían necesarias nuevas construcciones, la prueba del incendio, el período glorioso de los siguientes veinte años, la crisis que afectaba a todas las casas de educación, a la que escapó gracias a la incansable dedicación del abbé Delloue; después el renacimiento laborioso e interrumpido por la terrible guerra.

Puso de relieve también la perseverancia del abbé Rouchaussé que, en la medida de sus posibilidades, durante la invasión, continuaba dando una educación cristiana, que fue siempre el fin llevado a cabo por el Colegio.

Llegó después el aplastamiento que dejó solamente ruinas, en medio de las cuales nos encontramos ahora. Ruinas que hoy se iluminan con un rayo de esperanza. Es la presencia de exalumnos, numerosos, a pesar de los lutos que la guerra sembró entre ellos. Y la de todos los jóvenes que hoy se acercan con sus mayores; han venido para volver a poblar lo que queda del Colegio, a la primera convocatoria de su incansable Superior que asume el agobiante encargo de hacer renacer la obra fundada cuarenta años atrás.

Para no perder el contacto durante la guerra con los exalumnos, especialmente los que estaban combatiendo en el ejército, se había fundado un pequeño periódico con el título de "Trait d'Union". La guerra había terminado. ¿Qué hacer? ¿Continuar con el boletín o no? ¿Con qué nombre? Fue uno de los temas que se discutió en la asamblea. El P. Dehon propuso hacer renacer "L'Aigle de St. Jean", que fue aceptado por la mayoría. Con el boletín anterior se continuaría hasta el número cincuenta.

Nota: Gracias a las preocupaciones del P. Dehon y a los esfuerzos del P. Falleur, el 6 de octubre de 1919 se pudo comenzar el primer año escolar, después de la guerra, con 27 alumnos, todos externos, que duplicaron su número después de algunas semanas.

Nei lunghi anni con gli studenti del Collegio S. Giovanni a S. Quintino, prima come Superiore e più tardi come prete ed amico di quelli che erano stati i suoi studenti, P. Dehon partecipò a tutte le riunioni dei primi studenti fino a 1924.

Quella che lui offre è molto simile ad una Formazione Permanente.. Cosa insegnò loro? Questi incontri e lezioni che appaiono nelle cronache delle riunioni degli ex-alunni ci fanno conoscere quella che in modo speciale era stata la sua intenzione fin dalla fondazione dell'Istituto S. Giovanni a S. Quintino con la formazione della gioventù in quella città.

Spero che questo piccolo lavoro aiuterà, sull'esempio di P. Dehon, a guidare il nostro lavoro ed impegno con la gioventù di oggi nei nostri corsi di formazione.

30° Incontro

Riunione degli Ex-alunni del 23 Novembre 1919 in San Quintino

Gli incontri degli ex-allievi ricominciarono dopo la guerra. La Messa venne celebrata da P. Rochausse, canonico e rettore della scuola. Dopo il Vangelo, parlò P. Dehon. Presentò un breve, commosso riassunto della storia della scuola: i suoi inizi, la rapida crescita, che superò le aspettative, rendendo necessario l'ampliamento dell'edificio, la prova dell'incendio, il glorioso periodo dei vent'anni che seguirono, la crisi che colpì tutte le istituzioni educative, ma condotta in modo da risparmiare il S. Giovanni, in buona parte per merito della dedizione di P. Delloue; ed infine la rinascita che seguì la terribile interruzione della Guerra mondiale. P. Dehon mise in luce come la perseveranza di P. Rouchausse nell'offrire una educazione cristiana fosse, dopo tutto, l'obbiettivo ultimo della scuola anche durante l'invasione. Venne allora il bombardamento che ridusse la scuola in macerie. Queste rovine oggi brillavano di un raggio di speranza. La presenza degli ex-allievi era numerosa nonostante i lutti portati dalla guerra. Un'altro motivo di speranza era vedere i giovani studenti insieme agli ex-allievi che tornavano a ciò che rimaneva delle macerie del Collegio. Essi si univano al loro infaticabile Superiore, che aveva preso su di sè il compito angoscioso di ricostruire l'opera iniziata quarant'anni prima.

NOTA: Grazie alla sollecitudine di P. Dehon e di P. Falleur, il 6 ottobre 1919 segnò l'inizio dell'anno scolastico dopo la guerra per 27 studenti. Le iscrizioni raddoppiarono nel giro di poche settimane:

Era uma espécie de formação permanente para aqueles ex-alunos.

Esta série de relatos sobre estas reuniões, apresentando suas atas, mostram a preocupação do Fundador para com os jovens e sua formação cristã.